以走班制为核心新课改将会打破原有的课程管理和教学资源管理架构，最先在上海和浙江试点的新课改学校已经对原有系统进行了改进和升级，但随着高考改革的全面铺开，新一轮的信息系统的改造将全面到来。
  
  排课形式: 支持以行政班、走班、混合式等多种模式展开排课任务，通过评分机制实现课时均衡，切实为教务老师减负增效，除此之外支持区域排选课
  
  选课形式:支持通选模式、半通选模式、选修课模式，支持普通选课(先到先得)和抽签选课(可多轮)，支持师生双向选择，支持后台干预调课，选课信息统计，学生可以分类查看可选课程、查看全校课程
  
  系统主要特点:排选课系统是按照启发式算法设计的规则引擎，最大优势是智能学习，用户越多结果就会越精确
  
  “一校一策略”课程梳理:以人为本，尊重学生的个体差异和多元选择;  分类、分层、分项方案的设计;差异化教学，更有针对性和实效性;发扬优势，平衡弱势，均衡+优长发展;符合“等级性”和“合格性”考试的要求
  
  学校对学生选课的指导:个人学习能力、个人学习兴趣、个人学习潜能、家长的沟通共识、学校的指导意见、高校专业的要求、未来的发展方向
  
 需要设置选课排课规则，可由用户设定，具体应用子系统包括:
  
  学籍管理系统

是提供基础服务的系统，维护学校基本设置、学生信息、家长信息和年级班级信息。学籍管理系统中的学生和班级信息可以从全国学籍系统或地方学籍系统进行数据导入，减少统一数据的二次录入;同一套数据在各个系统互通，这样可以减少数据维护工作，同-套标准数据，也促进了各部门的沟通交流，减少沟通成本。
  
  开课管理系统
  
  是提供基础数据的系统，对学校教务基础数据进行录入和安排，包括课程、课时、教室、课节时间、班级教室、教师安排、班主任安排、年级组长安排、备课组长安排。
  
  高考选科系统一一帮助学校进行统计每一届的学生的6选3的结果，并且能够在选科的同时对教师进行选择。每届学生可以在多学期进行多次选科，并且最终选择所有的高考6选3科目。
  
  课程分层管理一一系统为学校的分层课程提供课程设置、分层管理、分层教学班管理、选课管理等功能。
  
  智能排课系统一一可根据学校的基础条件，如场地限制、合班上课、单双周轮流上两门课、互斥课程、连续课程、连堂课、教师特定时间不能上课等情况，生成排课结果，并支持导出和打印。
  
  公开课申请系统一一 包括公开课申请、公开课管理和设置三个部分，管理员可依据学年、学期、周次、教研组、年级组等查询条件对公开课进行查询。
  
  考务管理系统可以方便的为学校进行各类考试的考试安排，管理员可以在考试管理中用来创建考试，  设置考场和监考教师，也可设置学生的考场座位号和准考证号，同时在安排考试时，可以设定相关的考场信息。考试信息安排完成后，教师、学生可查看考试详情并可导出考试安排信息。
  
  成绩分析系统一一从不同角度来对学生考试成绩进行统计和分析，并根据分析结果找到教师和学生的不足，找到改善教学的方法，因材施教，提高学生学习能力和成绩，分析结果支持导出和在线打印。  系统也通过权限设置来使不同角色的老师了解与之相关的分析结果。
  
  规则设置完成，对学生的选课排课结果进行统计，最终实现一人一课表，多维度课表查询等功能。如下图所示: