1.服务目标
以本地全体教职员工日常教学与工作需求为基础,提升教师教学水平及教育系统管理者管理水平、加强日常教学管理与信息技术的应用融合；
以“线上+线下”混合式教师培训模式为框架,以区域智慧教育云平台的应用为抓手,通过全员线上通识类课程满足全体教职员工的日常信息化教学需要,通过全员线上学科类课程提高不同学科、不同学段、不同工作职能与发展阶的教师融合信息技术与教学管理的水平；
力求将教学实践与观摩研究深度融合,为学科骨干教师与中小学校长搭建成长与展示的平台,通过3年教师培训培养出一批能够在本地起到带头引领作用的骨干教师与专家型校长。
使本地全体教职员工能够做到对自身定位及时反思、对自身心态及时调整、对自身与他人关系及时衡量,使教师工作状态正向改变并增强教师职业成就感。
以本地教职员工目前教学理念为基础,逐渐实现从“以教师为中心”到“以学生为中心”的教学理念转变,而变革教师课堂教学方法以及教育技术运用频率,最终实现信息化应用的常态化与教学效率的整体提升。
2.服务内容
以满足本地教师专业发展需求为切入点,以全面提升教师与教育管理者专业素养与信息化教学管理水平为目标,参考《“国培计划”课程标准》等指导性文档,为本地在职学科教师、骨干教师、班主任、校长及教育系统干部定制了计划明确、步骤清晰的标准化课程。将组织本地全体教师及教育管理者在平台进行为期3年的线上培训,每年按难易程度侧重点有所不同。另外,不同工作职能和级别的教师及教育管理者还可选择在线下参与为其工作职能和水平特别定制的专项培训,线下专项培训为期3年。与此同时,根据各校实际需求,提供个性化专题培训模块。
